◎记者 张雪

  作为国内较早从事教育服务信息化建设的领军企业,竞业达正不遗余力推动着教育行业数智化变革。

  “教育的本质是激发和引导学生的潜能,帮助他们形成批判性思维、创新能力和终身学习的能力。传统的‘老师讲—学生听’的教学模式在一定程度上限制了学生的主动性和创造性。我们需要利用像生成式人工智能(AIGC)这样的前沿科技,结合现代教育理论,探索更加个性化、灵活和高效的教学模式。”日前,竞业达董事长钱瑞在做客上海证券报《直面掌门人》节目时如是说。

  助力教育考试信息化

  “创业是在20世纪90年代中期。我学的是计算机专业,恰逢中国计算机发展最朝气蓬勃的时代。”钱瑞介绍,1997年,他离开北京交通大学教师岗位,在北京民大南路19号一间15平方米的小屋,正式创建了竞业达。

  钱瑞带领团队从视音频技术出发,推出了桃李9000闭路双控系统,这也是当时国内最早开发出来的多媒体教室技术之一。通过这一系统,可实现远程操作课程讲演等。凭借这一优势,公司很快就承建了包括北京潞河中学在内的2000余所学校的多媒体教室。

  公司相继研发了系列嵌入式视音频教学产品,引领国内多媒体教室建设,服务于数千所中小学及数百所高校的课堂交互教学;推出电子监考产品,承建北京市及下属多区县标准化考点,成为全国最早从事国家教育考试信息化建设的企业之一。

  竞业达还将行业应用和移动互联网深度融合,推出智慧教室系列产品,打通教、学、管、评核心业务流程,承建数万间智慧教室及上百所学校的智慧教学平台,为一大批高校和职业院校提供实验实训教学产品;服务各级各类考试安全公平,产品覆盖全国近三十万间考场。

  定制化教学正在实现

  “教育进入数字化、智能化阶段,其内涵不仅是基础设施建设,我们还要思考如何以人为本的高质量人才培养。”钱瑞很快就认识到,AI技术尤其AIGC应用的广泛落地,将成为实现这一内涵转变的关键。

  因此,竞业达提出了“产教融合引领,AIGC赋能人才培养全过程”的全新战略,以大数据覆盖、贯通学生生涯规划、人才选拔、人才培养、就业创业服务的全链条,推动数智化产品落地及大模型的融合应用。

  “以前,我们也许仅仅依靠一个好老师、一位教育家去影响一批人;现在有了AIGC,我们有可能通过技术就能看到一些场景的实现,也可能还原或者塑造更高水平的‘老师’甚至‘教育家’,赋予‘他们’更强大的能力,甚至可能触及人类做不到的领域。”在钱瑞看来,AIGC将影响千行百业,教育将是被深远影响的领域之一。

  竞业达在AIGC领域不断探索。钱瑞举例说,例如通过AIGC,学校中传统的实验过程正在实现数字化,通过数据采集获得更加全面、精准的评价,帮助老师给予学生更加准确的评价、教学建议。

竞业达钱瑞:让教育更智慧  第1张

  再如,一些国家级的学者、名家,可能会因年纪过长而不再方便一线教学,但通过对其此前授课的视频素材收集,结合他们的教案、著作,AIGC可以生成新的人声影像课程,甚至课程也在不断进化,可以做到千人千面,根据不同学生的学习阶段、学习能力,定制专属的学习方案。

  联合推动教育创新

  “竞业达希望在新的时代,在整个技术的变革中,为教育行业作出自己的贡献。”钱瑞希望,竞业达能够更加快速迎接技术的变化,能够和从业者一起找到AIGC在教育领域落地的最优方案。

  “积累高质量数据需要通过设备、系统自动化获取学校数据,这要求企业储备大量应用用户。这不仅是行业企业的竞争壁垒,也是竞业达的核心优势所在。”钱瑞表示,竞业达积累了大量应用客户,实现教育领域人才培养全过程布局,同时也是实现教、学、评、练、研、训、维、考等环节全业务流程布局的企业。全流程布局能帮助竞业达持续低成本获得标准化、多模态的海量数据(维权),海量的客户积累也帮助竞业达触达更远的业务边界。

竞业达钱瑞:让教育更智慧  第2张

  目前,竞业达正在探索更加个性化、灵活和高效的教学模式,利用大数据和人工智能技术,提供个性化的学习资源和路径。例如,公司推出的星空教育大模型,就是AI在个性化教育领域的深入应用,以AI助教、AI导师帮助老师学生智能制订个性化学习计划。

  同时,竞业达也在基于教学过程大数据,以课堂、课程、专业、老师、学生为核心主体,构建数据采集、质量监控、评估认证、诊改提升的教学质量提升闭环机制,为教学质量评价、审核评估、专业认证提供有力支撑,高效助力学校全面提升教育教学水平。

  “我们持续关注教育领域的最新发展,不断优化和完善我们的理念和实践,这需要教育界、科技界和社会各界的共同努力和协作。”钱瑞强调,AIGC在各行各业的应用,都需要用户和企业、专业和技术的深度融合、联合创新。